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martes, 31 de julio de 2018

MIS PRACTICAS PRE- PROFESIONALES

MIS EXPERIENCIA 
Mi primera experiencia fue al salir hacer mi practica pre profesional ,en la institución educativa inicial ,numero 150 de piccachuri ahí fue mi experiencia con los niños y niñas  que por primera ves dicte mi clase y no fue como lo que yo quería  pué en mi primer día de dictar clase , me puse bien nerviosa  dicte con miedo  la clase que me tocaba bueno los niños no me han prestado atención por que mi voz era muy bajo .el segundo día cuando hizo mi taller ahí si he dictado muy bien por que ya tenia algo en la cabeza  los niños son muy hermosos por ellos te entienden y te presta atención muy bien , para mi los niños eran muy ordenados ,bueno eso fue mi experiencia cuando no pude dictar las clases  y me puse bien nerviosa , mi experiencia cuando me mando a dictar clase era muy difícil para mi eso fue mi experiencia con los niños que no supe ordenar .

JUEGOS DE COMUNICACION


Juegos para niños de 3 a 5 años

El desarrollo infantil es un proceso que se da por etapas, unas más aceleradas que otras, pero siempre de forma progresiva. El juego resulta siempre un gran estímulo. 

JUEGOS DE CIENCIA Y AMBIENTE

JUEGOS MATEMÁTICOS

los piezas 
Este puzle consta de 7 piezas de madera maciza e incluye un libro con 48 retos.
Castle Logix evoluciona con los niños ya que los retos van aumentando de dificultad. Se trata de construir un castillo siguiendo el modelo del reto elegido.

castellogix-300x205

 Mosaico

Un puzle o mosaico de madera es una estupenda manera de que los niños se familiaricen con formas, colores y estampados.
mosaicos


 Los tres cerditos

Los Tres cerditos, por si alguien no lo conoce incluye el cuento, además me gusta porque no tiene texto, son sólo imágenes así lo puedes contar en el idioma que prefieras o mejor aún, te lo puede contar tu hijo/a (o alumno/a).

tres-cerditos-collage
Ver en tienda.

 Camelot .

¡Uno de los juegos que más les gustan a los niños y niñas!
Es un juego muy recomendable para todas las edades (aunque en la caja pone 4-9 años, en realidad debería indicar 4-99 años :-))
Este puzle consta de 10 piezas de madera maciza (soporte, torres, escaleras y príncipe y princesa) e incluye un libro con 48 retos con 4 niveles de dificultad.
camelot collage


 Colour code

Es un juego muy recomendable para todas las edades.

Se elige un reto entre los 100 diferentes, la propuesta es una figura geométrica compleja y se debe hacer igual combinando figuras geométricas más simples, por ejemplo, dos triángulos juntos hacen un cuadrado. Intenta copiar el reto elegido combinando las planchas correctas.

colourcode2


JUEGOS DE PERSONAL SOCIAL

BLOG AMIGAS

MIS MEJORES AMIGAS 
mis mejores amigas son elisa ,cinthia anggi ,ellas son mis mejores amigas que tengo mucha confianza y que me da consejos ,estés mis amigas son muy alegre ,pretenciosa ,bromistas ,cuando estoy muy triste ellas me hacen sonreír ,siempre estamos en las malas y en las buenas ,siempre estamos muy alegres .


domingo, 15 de julio de 2018

recursos de ares de personal

Jugando Aprendo a Pintar 
jugando los niños y niñas aprenden a pintar, saben a  diferenciar los cuerpos de un ser humano.

recursos de área de personal

Jugando  Aprendo a Leer
jugando los niños y niñas aprenden a leer y a diferenciar los colores .

recursos de área de personal

Jugando Aprendo a Dibujar
jugando los niños y niñas aprendan a dibujar  a las personas .

recursos de área de personal

JUGANDO CON LOS VOCALES 
con este juego los niños y niñas  aprenden las vocales reconocen los colores .

RECURSOS DE ÁREA DE PERSONAL

Jugando con mi Familia.
Reconozco los miembros de la familia.

recursos de área ciencia

JUGANDO EN EL CAMPO
jugando en el campo conozco el medio ambiente y los animales.

RECURSOS DE ÁREA DE CIENCIA

CUIDANDO EL AGUA




Mediante este jugo los niños y niñas cuidan el agua .

RECURSOS DE ÁREA CIENCIA

Conociendo el medio Ambiente.
mediante este juego ellos reconocen el medio ambiente , conocen también los paisajes que hay en campo
.

RECURSOS DE ÁREA DE CIENCIA

Conociendo Animales 
mediante este juego los niños y  niños reconocen los diferentes animales , ellos reconocen mas rápido mediante imágenes .

recursos de área ciencia

Reconociendo los Partes del Cuerpo.
Mediante estés juego los niños y niñas reconocen los partes del cuerpo,mediante imágenes y letras.

recursos de área comunicación

Reconociendo las Vocales
mediante este juego los niños y niñas  reconocen las vocales ,también mediante imágenes captan ellos mas rápido.

recursos de área comunicación

RECONOCIENDO LA VOCAL A .
mediante este juego lo niños y niñas reconocerá  la vocal A y también por los imágenes .

recursos de área de comunicación

Aprendiendo los Abecedarios 
mediante este juego los niños aprenden los abecedarios .

recursos del área de comunicación

Conociendo Letras
mediante este juego ellos aprenden a reconocer los imágenes y las letras.

recursos del área comunicación

conociendo los animales
mediante este juego los niños y niñas reconocen los animales .

recursos matemáticos

pequeño a grande
los niños y niñas mediante el juego,ellos aprenden a armar de pequeño agrande.


recursos matemáticos

conociendo colores
mediante este juego los niños niñas conocen  los colores y los números,animales .

recursos matemáticos

Aprendo a contar los números del uno al nueve .
este juego es muy importante para los niños y niñas ,le hace mal facilidad en que ellos aprendan a contar  de uno a nueve . 

recursos matematicos

Sumando aprendo 
mediante este juego los niños niñas aprenden a sumar y  conocen los colores .

recursos matemáticos

Aprendiendo a contar 

este juego es muy importante  para ellos ,mediante este juego ellos captan mas rápido a contar y a conocen los números .

martes, 22 de mayo de 2018

ClassDojo


ClassDojo es la plataforma de gestión del comportamiento de más rápido crecimiento en el mundo, utilizada por maestros, padres y estudiantes.1234​ ClassDojo ayuda a los maestros a mejorar el comportamiento de sus alumnos en clase, permitiéndoles ofrecer a sus estudiantes retroalimentación en tiempo real a través de un dispositivo web o móvil.12345​ ClassDojo genera de forma automática reportes e información sobre el comportamiento, que puede ser compartido con padres y estudiantes. Algunos comportamientos frecuentes que los maestros refuerzan con ClassDojo incluyen el trabajo denodado, la perseverancia, el trabajo en equipo, la creatividad y la curiosidad.2​ La compañía se ocupa de «la otra mitad» de la educación –la mitad que va más allá de enseñar contenidos académicos, construyendo los comportamientos y las fortalezas de carácter que los estudiantes necesitan para tener éxito a lo largo de su vida–.1​ La compañía está ubicada en San FranciscoCalifornia.5
ClassDojo fue lanzado en agosto de 2011; desde agosto de 2012 la compañía ubicada en San Francisco cuenta con más de 3,5 millones de maestros y estudiantes utilizando ClassDojo en más de 60 países.3​ Inicialmente fundada por la incubadora de tecnología para la educación ubicada en Palo Alto ImagineK12, ClassDojo obtuvo su capital semilla de una serie de inversores incluyendo a Ron Conway, Mitch Kapor, Jeff Clavier, General Catalyst y Paul Graham.6

Historia de la compañía[editar]

Sam Chaudhary y Liam Don cofundaron ClassDojo en el verano de 2011, lanzando una versión beta de la plataforma.7​ Los cofundadores se trasladaron a California desde el Reino Unido, luego de haber sido aceptados en la primera cohorte de la incubadora de tecnología para la educación ubicada en Palo Alto ImagineK12.5
Tras un lanzamiento tranquilo en agosto de 2011, el crecimiento ha sido rápido, alcanzando a millones de maestros y estudiantes en más de 60 países en 18 meses.3​ 4​En 2012 ClassDojo anunció la recaudación de 1,6 millones de dólares de capital semilla otorgado por Paul Graham, Ron Conway, Jeff Clavier, Kapor Capital, Morado Ventures, Lerer Ventures, Start Fund y General Catalyst.8329
La compañía planea que su plataforma principal se mantenga gratuita para los maestros.4​ Los fundadores dicen que es porque quieren que los maestros, estudiantes y padres en todo tipo de escuela puedan utilizar ClassDojo para moldear mejores comportamientos para el aprendizaje y habilidades del carácter.210​ Quieren lograr un impacto en la mayoría de los estudiantes que acuden a las escuelas públicas, donde los presupuestos son más ajustados.210

Productos y servicios[editar]

ClassDojo trabaja sobre dos principios fundamentales:
1. Un refuerzo positivo constante construye comportamientos positivos; esta es una manera de fomentar comportamientos y habilidades del carácter como la curiosidad, la persistencia y la capacidad de recuperación y adaptación, cualidades que contribuyen al aprendizaje.1138
2. Conectar a los maestros, padres y alumnos para apoyar y desarrollar integralmente al estudiante, antes que simplemente ofrecer más contenido académico.1138​ Gracias al feedback positivo que recibe el alumno, se potencia la motivación y el compromiso de los estudiantes
En ClassDojo existen tres tipos de cuentas, interconectadas del siguiente modo:
  • Cuenta de profesor: será este usuario el que cree las aulas y los estudiantes que participan en ella. Igualmente, se encargará de gestionar las puntuaciones de cada alumno, el ‘Class Story’ y de la interacción con los padres a través de mensajes privados. Tened en cuenta que un profesor puede tener varias aulas asignadas y que un aula puede contar con varios profesores responsables. Los profesores pueden usar esta aplicación para informar a sus estudiantes de su comportamiento positivo y manejar sus clases.
  • Cuenta de alumno: tremendamente limitada, ya que sólo permite personalizar el avatar (un pequeño monstruito) y comprobar cuál ha sido la valoración emitida por el docente para este alumno. No permite ver ni las puntuaciones de otros estudiantes ni, por supuesto, los mensajes que se intercambian entre familias y profesor.
  • Cuenta de padre: cada padre puede tener uno —o varios— alumnos a su cargo, y de cada uno de ellos puede visualizar cuál ha sido las valoraciones del docente en cada momento: qué insignias ha obtenido, tanto positivas como negativas. Del mismo modo, puede visualizar el ‘Class Story’ o enviar mensajes al profesor; no podrá comprobar cuál es la evolución de otros estudiantes que no estén a su cargo.
Para usar el programa de gestión del comportamiento, los maestros se registran para obtener una cuenta gratuita, y luego crean las «clases» incluyendo a todos los alumnos de su clase.1110​ Los alumnos reciben automáticamente avatares (pequeños monstruitos personalizables) de ClassDojo.1110​ Los maestros pueden premiar a los alumnos con retroalimentación positiva en tiempo real cuando se desempeñan bien en una tarea o actividad de clase, o porque mostraron un comportamiento positivo a lo largo de la jornada escolar, también puede sancionarse un comportamiento negativo.11​ El programa es personalizable, y los maestros pueden cambiar los comportamientos en los que los alumnos obtienen retroalimentación para adaptarlos a las necesidades de la clase o de la escuela.11​ Los maestros también pueden registrar comportamientos que los alumnos necesitan trabajar.11​ Los maestros pueden ver reportes y el progreso en todos los comportamientos, y compartir los reportes y los resultados con padres y estudiantes otorgándoles códigos de acceso.11
Los estudiantes utilizan el programa ingresando un código único y seguro; luego de crear una cuenta, los alumnos pueden personalizar sus avatares, ver las clases y ver su progreso individual.11​ Los padres también pueden acceder a ClassDojo cuando son invitados por los maestros, y pueden visualizar el progreso de los niños y la información compartida por los maestros.4
Además, los usuarios (tanto profesionales como alumnos) tienen la posibilidad de usar esta aplicación en sus ordenadores gracias a emuladores virtuales de Android.12

Plataformas[editar]

ClassDojo está disponible como aplicación web que puede ser utilizada en cualquier dispositivo con un navegador web, y también como aplicación nativa para iPhone y Android, con un sitio web en HTML5.2​ El programa se puede visualizar en cualquier dispositivo móvil incluyendo teléfonos y tabletas Android, teléfonos y tabletas iOS y más.2

Ventajas[editar]

Algunas de las muchas ventajas que dispone este recurso educativo son las siguientes:
  • Permite al profesor administrar un aula escolar con base en puntuaciones sobre el comportamiento.
  • El docente es el que decide qué suma, qué resta y en qué cuantías.
  • Classdojo es una plataforma online.
  • ClassDojo es una plataforma gratuita.
  • Se puede acceder a través de cualquier navegador web, dispositivos iOS y Android.
  • Las familias pueden participar en Classdojo.
  • ClassDojo se basa en la ludificación: insignias positivas y negativas, que un profesor podrá asignar al alumnado.
  • Las familias recibirán en tiempo real las notificaciones sobre el comportamiento de sus estudiantes.
  • ClassDojo crea de forma automática informes individuales sobre los estudiantes y sobre el grupo.

Premios y reconocimientos[editar]

En septiembre de 2011 ClassDojo ganó el premio más importante del Desafío de Innovación de Education Nation, obteniendo el premio NBC Education Innovation Award de 2011.1314
En diciembre de 2012 Forbes incluyó a los cofundadores de ClassDojo, Sam Chaudhary y Liam Don, en «Forbes 30 Under 30: Education».13
En febrero de 2013 la revista Forbes incluyó a ClassDojo en la lista de las 100 Compañías Más Prometedoras de Estados Unidos.15
En 2013 ClassDojo fue reconocida por FastCompany como una de las 10 compañías de educación más innovadoras del mundo.16

Referencias[editar]

  1. ↑ Saltar a:a b c J.J. Colao (15 de agosto de 2012). "Can Software Build Character? Applying The 'Marshmallow Test' To The Classroom"Forbes. Consultado el 21 de mayo de 2013.
  2. ↑ Saltar a:a b c d e f g h "ClassDojo". CrunchBase. Consultado el 21 de mayo de 2013.
  3. ↑ Saltar a:a b c d e f g Rip Empson (15 de agosto de 2012). "ClassDojo Lands $1.6M From Paul Graham, Ron Conway To Help Teachers Control Their Classrooms". TechCrunch. Consultado el 21 de mayo de 2013.
  4. ↑ Saltar a:a b c d e Paul Sawers (15 de agosto de 2012). "ClassDojo taps $1.6m in seed funding, as its student behaviour-improvement platform rolls out of beta". The Next Web. Consultado el 21 de mayo de 2013.
  5. ↑ Saltar a:a b c Philip Salter (23 de abril de 2012). "Insights from a young Silicon Valley startup"City A.M. Consultado el 21 de mayo de 2013.
  6. Volver arriba Olivia Solon (21 de marzo de 2012). "Startup of the week: ClassDojo"
  7. Volver arriba Andrew James (15 de agosto de 2012). "ClassDojo Raises $1.6M, Announces Upcoming iPhone and iPad Apps". PandoDaily. Consultado el 21 de mayo de 2013.
  8. ↑ Saltar a:a b c Todd Greene (5 de abril de 2013). "Why your app needs to be real-time". VentureBeat. Consultado el 21 de mayo de 2013.
  9. Volver arriba Rebecca Grant (15 de abril de 2012). "Funding Daily: watch out for spies and ninjas". VentureBeat. Consultado el 21 de mayo de 2013.
  10. ↑ Saltar a:a b c d Shawn Rubin (2 de abril de 2013). "OPINION: Bridging the Disconnect Between Teachers and the Edtech Industry". EdSurge. Consultado el 21 de mayo de 2013.
  11. ↑ Saltar a:a b c d e f g h i Jessi Pierce y Phil Seibel (14 de septiembre de 2012). "Tech Savvy: In the classroom"Brainerd Dispatch. Consultado el 21 de mayo de 2013.
  12. Volver arriba «Descargar ClassDojo para PC»Descargar ClassDojo Gratis. Consultado el 23 de octubre de 2017.
  13. ↑ Saltar a:a b Meghan Casserly (17 de diciembre de 2012). "30 Under 30: The Millennials Overhauling Education And Leaving No Child (Or Teacher) Behind"Forbes. Consultado el 21 de mayo de 2013.
  14. Volver arriba Tina Barseghian (27 de septiembre de 2011). "Class Dojo Wins Innovation Challenge at Education Nation". KQED. Consultado el 21 de mayo de 2013.
  15. Volver arriba "America's Most Promising Companies"Forbes. Consultado el 21 de mayo de 2013.
  16. Volver arriba "The World's Top 10 Most Innovative Companies in Education"FastCompany. Consultado el 21 de mayo de 2013.